Modes de garde

Le terri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­toire des Crêtes Préar­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­den­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­naises propose plusieurs modes de garde adap­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tés aux diffé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rents besoins des parents, les Relais Petite Enfance (RPE), les multi accueils, les gardes d’en­­­­­­­­fants à domi­­­­­­­­­cile.



Yves Bredy - Enfance - Jeunesse - Sécurité - Prévention délinquance - cretes preardennaises

Yves Bredy
Conseiller délé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­gué

Multi-accueil de Poix-Terron
Multi-accueil de Poix-Terron

Les Relais Petite Enfance (RPE) sont des lieux d’in­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­for­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tion, de rencontre et d’échange pour les parents et pour les profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels de la petite enfance (assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tant(e)s mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels, garde d’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­fant à domi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cile, les auxi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­liaires de puéri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cul­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ture, les éduca­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­teurs, etc). Les RPE sont animés par une équipe de profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels de la petite enfance.


Anima­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tions collec­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tives

Le Relais Petite Enfance orga­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nise des anima­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tions collec­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tives pour les enfants gardés par des assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tantes mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nelles, les parents et les gardes d’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­fants à domi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cile (atelier manuel, parcours motri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cité, musique, jeux libres, parcours senso­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­riel, etc) pour parta­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ger des moments ludiques et convi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­viaux. Elles se déroulent dans diffé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rents lieux du terri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­toire, toujours sous la respon­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­bi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­lité de l’ani­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ma­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­teur. Le plan­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ning est à télé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­char­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ger dans la rubrique « docu­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ments utiles ».


 

 Accom­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­pa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­gne­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ment des assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tants mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels

 Les 2 anima­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­trices du RPE apportent leur soutien aux candi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dats à l’agré­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ment, aux assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tants mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels agréés et aux gardes d’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­fants à domi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cile en les infor­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­mant et les accom­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­pa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­gnant dans plusieurs domaines : le statut de sala­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rié du parti­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cu­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­lier employeur ; l’or­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ga­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ni­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tion de rencontres entre profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels, l’écoute et le soutien dans l’exer­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cice de la profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion…


Le multi-accueil :

 Les parents peuvent avoir recours au mode de garde collec­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tif pour leur enfant âgé de 0 à 6 ans. La garde de l’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­fant peut être sur un temps ponc­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tuel, appelé halte-garde­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rie, ou sur un temps complet, appelé crèche. Le multi-accueil offre l’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­semble de ces possi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­bi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­li­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tés. L’ac­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cueil est réservé en prio­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rité aux enfants habi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tant sur le terri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­toire et n’étant pas scola­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sés. L’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ca­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­dre­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ment des enfants est assuré par des profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels de la petite enfance. Les tarifs sont calcu­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­lés sur la base du barème de la CAF variant selon le coef­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­fi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cient fami­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­lial.

4 multi -accueils sont présents sur le terri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­toire :  


la garde d'enfant à domicile
la garde d'enfant à domicile

Accom­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­pa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­gne­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ment des (futurs) parents 

 Le RPE informe les parents sur les diffé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rents modes de garde exis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tants sur le terri­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­toire et leurs fonc­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ne­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ments (assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tantes mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nelles et crèches). Il conseille les parents sur leur rôle d’em­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ployeurs en cas d’em­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­bauche d’une assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tante mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nelle. Il orga­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nise égale­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ment des anima­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tions ou confé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­rences sur la petite enfance.

Assis­­­­­­­­­tant mater­­­­­­­­­nel

Pour connaître les assis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tants mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nels proches de chez vous et télé­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­char­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ger la liste : rendez-vous sur le site inter­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­net du Conseil Dépar­­­­­­­­­­­­­­­­­­te­­­­­­­­­­­­­­­­­­men­­­­­­­­­­­­­­­­­­tale des Ardennes ou sur le site inter­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­net mon-enfant.fr

Garde d’en­­­­­­­­fants à domi­­­­­­­­­cile 

 La garde d’en­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­fants à domi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cile est un mode de garde alter­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­na­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tif au multi-accueil et à l’as­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sis­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tant mater­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nel. Vos enfants sont gardés à votre domi­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­cile, par un profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nel. Ce mode de garde offre aux parents plus de souplesse dans l’or­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ga­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ni­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sa­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­tion de leur emploi du temps person­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nel ou profes­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sion­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­nel. Cette offre est propo­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sée par des entre­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­prises spécia­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­li­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­sées.